《分数和小数的互化练习》教学设计教学目标:1知识与技能 使学生进一步掌握小数与分数的互化方法,并能正确、熟练地进行互化。2过程与方法 在学习过程中,使学生掌握小数、分数二者之间的内在联系。为后面学习分数的计算和应用打下基础。3情感态度与价值观 通过计算、比较、判 分数化小数,也...
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分数方程价格 分数方程图片 星期三 一般数学式的书写和排版要点 数学式排版时,要注意将式中的主体对齐;分清式中的主、辅线,主线对齐;式中的各单元不要交叉。 1 主体对齐。 无论式中的符号有否为上、下角,无论式子是直排还是横排,凡属公式的主体都必须前后对齐,排在同一水平线上显示...
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